1.在穷人中间，他的名字带来了希望，可是在地主和老财中间，他成了惩奸除恶的天鞭。
赏析：运用了对比的写法，突出了刘志丹在穷人中间威名远扬，给穷人们带来了希望，也反映了刘志丹对有钱人、对剥削者的仇恨，他的惩奸除恶令地主和老财们惧怕。
2.刘志丹在一九二九年到一九三二年的生涯仿佛一个万花筒。
赏析：运用了比喻的修辞手法，把刘志丹在一九二九年到一九三二年的生涯比作一个万花筒，突出了刘志丹这段时间经历了各种各样的体验，为下文写他的各种各样的经历做铺垫。
3.他葬在瓦窑堡，苏区把红色中国的一个县份改名志丹县来纪念他。
赏析：写出了人们对刘志丹的敬重和怀念。
4.我有几天同他们一起，走过许多死亡的城市，跨过一度肥沃、如今变成荒芜不毛之地的乡野，所到之处无不感到触目惊心。
赏析：通过对比，写出了旱灾、伤寒流行给人们带来了极大的伤害，伤亡惨重，让人触目惊心。
5.我在绥远度过的那一段恶梦般的时间里，看到了成千上万的男女老幼在我眼前活活饿死。
赏析：“成千上万”突出了被饿死的男女老幼之多，状况之惨，这次灾难给人们带来了极大的痛苦，真是惨不忍睹。
6.挂在他身上快要死去的皮肉打着皱折;你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨头;他的眼光茫然无神;他即使是个二十岁的青年，行动起来也像个干瘪的老太婆，一步一迈，走不动路。
赏析：外貌描写，写出了饥饿已经把青年人折磨得不成人样，表现出了他们在饥饿中无望地等待着死亡的痛苦和无奈。
7.儿童们甚至更加可怜，他们的小骷髅弯曲变形，关节突出，骨瘦如柴，鼓鼓的肚皮由于塞满了树皮锯末像生了肿瘤一样。
赏析：外貌描写，写出了饥饿中儿童们可怜、瘦弱的形象，让人同情和怜悯。
8.在许多这种城市里，仍有许多有钱人，囤积大米小麦的商人、地主老财，他们有武装警卫保护着他们在大发其财。
赏析：写出了灾民遍野，很多人都被活活饿死，但商人、地主老财却无动于衷，他们仍然有许多有钱人，囤积大米小麦，对灾民的痛苦视而不见，突出了商人、地主老财的麻木不仁、冷酷无情。
9.一群贪心的兀鹰飞降这个黑暗的国家。
赏析：运用了比喻的修辞手法，把官员们比作贪心的兀鹰，生动形象地讽刺了这些官员的贪婪、冷酷无情、麻木不仁，大发灾难之财的无耻行径。
10.我在陕西遇到的一个外国传教士告诉我，他有一次曾经跟着一头猪从养猪人到消费者那里，在整个过程中，看到征六种不同的税。
赏析：写出了当时政府对农民征收各种苛捐杂税之重，对农民的压迫之重。反映了当时政府的贪婪无度，总是变着各种法子来压榨百姓，百姓的生活苦不堪言。
11.在所有老苏区里，警卫工作几乎全部由农民自己组织起来担任的。
赏析：写出了共产党在人民群众中有坚实的基础，表现了农民对共产党的拥护和爱戴。
12.我在红区旅行期间没有看到过一个乞丐。缠足和溺婴是犯法的，奴婢和卖淫已经绝迹，一妻多夫或一夫多妻都遭到禁止。
赏析：通过共产党和当地人民的努力，农民的生活得到了改善，之前的一些不良现象也遭到了禁止，改革有了较大的成就。
13.这两个任务有一项没有完成，苏维埃的基础马上要崩溃。
赏析：写出了解决“供养和装备红军，为贫苦农民济燃眉之急”这两个任务的迫切性和重要性，为下文写共产党开始从事某种经济建设做铺垫。
14.陕西印的钞票上有这样的口号：“停止内战!”“联合抗日!”“中国革命万岁”。
赏析：钞票上印着口号，为建立抗日民族统一战线起到了很好的宣传作用。
15.一天早上，这位五十五岁的长征老战士来到了我在外交部的房间，满面春风，身上穿着一套褪色的制服，红星帽檐软垂，慈蔼的眼睛上戴着一副眼镜，一只腿架已经断了，是用一根绳子系在耳朵上的。
赏析：外貌描写，写出了财政人民委员穿着朴素，精神饱满、慈善、友好的特点。
16.出路是一定能够找到的。
赏析：写出了共产党不怕困难、勇往直前，积极乐观的心态。
17.他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。
赏析：外貌描写，写出了老徐身体健硕、步履矫健、精神饱满的特点。
18.这个老家伙高兴之极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。
赏析：写出了老徐看到有人请他入党的高兴，表明了他忧国忧民，为国效力的爱国之心。
19.这些任务十分艰巨，要是西方的教育家，谁都会感到气馁的。
赏析：写出了任务的艰巨，突出了老徐不怕困难，敢于挑战的革命精神。
20.在西北，在我们到达以前，除了少数地主、官吏、商人以外几乎没有人识字。文盲几乎达到百分之九十五左右。在文化上，这是地球上最黑暗的一个角落。
赏析：写出了当时西北文盲之多，突出了老徐教育任务的艰巨。
21.陕北和甘肃的人竟相信水对他们是有害的!这里的人平均一生只洗两次澡——一次在出生的时候，一次在结婚的时候。他们不愿洗脚，洗手，洗脸，不愿剪指甲，剃头发。
赏析：写出了当时陕北和甘肃的人们思想的落后、愚昧和无知，给老徐的教育工作的开展带来了极大的困难。
22.我们从兴国撤出时，文盲已减低到全部人口百分之二十以下!
赏析：“文盲已减低到全部人口百分这二十以下”与上文“文盲占百分之九十”做对比，突出了老徐他们教育成绩的显著。
23.不久之后，他们真的劝我上了马，送我上路——但是主要不是去考察教育。
赏析：为下文写“我”去前线的见闻做铺垫。