Hello，欢迎各位小伙伴来到英语课堂，今天我们学习英语中的非谓语动词中的动名词部分。
1过去分词
过去分词（past participle）是分词的一种。分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非谓语动词，在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
过去分词一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，与逻辑主语之间是被动关系，表示完成的动作。
2构成规则
规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成，不规则动词则有各自构成。
规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：
(1)一般动词，在词尾直接加“-ed ”。
work---worked---worked
visit---visited---visited
(2)以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。
live---lived---lived
(3)以“辅音字母+y ”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“-ed”。
study—studied—studied
cry—cried—cried
try—tried—tried
fry—fried—fried
(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“-ed”。
stop—stopped—stopped
drop—dropped—dropped
(5)以c结尾的动词，要变c为ck，再加“-ed”。
picnic→picnicked
traffic→trafficked
3过去分词用法
▲过去分词作定语：
作定语的过去分词其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成；不及物动词的过去分词作定语，只表完成。
1）单一过去分词作定语，常置于其所修饰的名词之前，即前置定语。
We need more qualified teachers.
我们需要更多合格的教师。
2）过去分词短语作定语，通常放在被修饰的词后面，即后置定语。
The concert given by their friends was a success.
他们朋友举办的音乐会大为成功。
3）过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。
The books,written by Lu Xun, are popular with many Chinese people.
这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。
4）用来修饰人的过去分词有时可以修饰与人有关的表情、面貌、举止行为及感觉等。
The boy looked up with pleased expression.
那男孩抬起头来，脸上露出满意的表情。
▲过去分词作状语：
作状语的过去分词在句子中多表示被动和完成两重含义。
1） 表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。
Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden.
从山顶上看，这个城市就像一个大花园。
2）表原因，相当于一个原因状语从句。
Deeply moved by the story, the excited people stopped quarrelling with each other.
激动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。
3）表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词。
Given another chance, he will do better.
再给他一次机会，他会做得更好。
4）表让步，相当于一个though/although引导的让步状语从句。
Exhausted by the running, they went on running after the robber.
尽管已经跑得筋疲力尽，他们还是继续追赶着那个强盗。
5）表方式。相当于方式状语从句。
The old man went into the room, supported by his wife.
那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。
6）表伴随。相当于伴随状语从句。
The mother ran across the street, followed by her little son.
那位母亲跑步穿过马路，后面跟着自己的小儿子。
7）表结果，相当于结果状语从句。
He listened to the hero story, moved to tears.
他听了英雄的故事，感动得流下了眼泪。
4“with+宾语+过去分词”结构
过去分词用作with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间、方式、条件、原因等状语。
例1：
With the matter settled, we all went home.
事情得到解决，我们都回家了。（表原因）
例2：
He stood for an instant with his hand still raised.
他仍然举着手站了一会儿。（表伴随）
例3：
The murder was brought in, with his hand tied behind his back.
凶手被带进来，他的双手被绑在身后。（表方式）
例4：
With water heated, we can see the steam.
水一被加热，我们就会看到水蒸气。（表条件）
THE END
