开栏语：
清风拂校园，廉动千万家。为深入贯彻落实中央、省关于加强新时代廉洁文化建设的有关文件精神和决策部署，扎实推进清廉黔东南·“廉动未来”2023年行动计划，以清廉学校建设“廉动”清廉家庭建设，以清廉家庭建设“廉动”清廉社会建设，在全社会培育营造崇廉尚洁的浓厚氛围，不断推动构建良好政治生态和清廉社会生态。
10月18日起，黔东南州纪委监委网站、微信公众号、今日头条号和黔东南智慧教育云将同步推出“廉洁教育进校园”专题报道，分设镜视廉风、书香廉韵、脉动廉教、品鉴廉味4个专栏，通过微视频、信息稿件、廉洁书画、镜头照片等展播方式，为您呈现全州各级各部门推动“廉洁教育进校园”工作的生动实践，敬请关注。
笔墨传廉韵，绘画扬清风。全州各级各部门因地制宜，聚焦“廉洁教育进校园”主题，挖掘提炼本地优秀传统文化、民族文化、红色文化中的廉洁元素，一字一画抒廉情，一笔一墨扬清风，让廉洁因子连珠成串、聚点成片，厚植“清廉沃土”，不断推动廉洁文化建设走深走实。
作品：《水书写廉》
作者：丹寨县五里小学六（1）班学生 王书洁
指导教师：丹寨县五里小学教师 王胜金
作品内容：廉洁自律
创作理念：依托丹寨县少数民族的水族文字“水文体”撰写“廉洁自律”诫语，如象形字的水文字体古朴、简约、浑厚，寓意做人也需务实守正、洁身自好、纤尘不染。
作品：《占里侗寨款约》
作者：从江县第一民族中学高三（11）班学生 伍梦堂
作品内容：杜绝受贿，寨老断事要公正，不能收受他人财物，颠倒是非，否则将其财物全寨分享，并取消寨老资格。重者还杀其耕牛全寨分享，以警示全寨村民。
创作理念：被列为国家级非物质文化遗产代表性项目名录的侗族“款约”是黔东南州少数民族千百年来逐渐形成的侗族规约习俗，为侗族同胞们规范言行举止，树立公正廉洁、不贪不占、是非分明的理念划定了行为准则。
作品：《不忘初心》
作者：黎平县九潮中学初二（5）班学生 杨书恒
指导教师：黎平县九潮中学教师 姚友信
作品内容：清廉守志，邪恶难欺。严于律己，无欲则刚。廉洁方能聚人，律己方能服人。身正方能带人，无私方能感人。身有正气，不言自威。勤俭以养德，清廉以立身。
创作理念：作品以清廉、自律、正气、勤俭等词语为主题，通过行书行云流水的表现形式，书写廉洁自律名言警句，告诫人们，无论是生活、还是工作，只有行得直、立得正，才能取信于人、凝聚人心。
作品：《爱莲说》
作者：岑巩县第二中学高三（8）班学生 杨璐
指导教师：岑巩县第二中学老师 李龙斌
作品内容：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
创造理念：北宋周敦颐的《爱莲说》歌颂了莲出淤泥而不染、濯清涟而不妖的坚贞品格，本作品通过用铁线篆书写《爱莲说》，依托小篆细而不弱、婉而有劲、秀美端庄的字体风格，教育引导广大师生如莲花一般，即使在风雨中也不屈不挠、品行端正，永远保持清白的操守和正直的品德。
作品：《四足歌》
作者：麻江县教育与科技局干部 王靛华
作品内容：茅屋是吾居，休想华丽的。画栋的，不久栖；雕梁的，有坏期。只求他能遮能蔽风和雨，再休想高楼大厦，但得个避寒足矣。淡饭充吾饥，休想美味的。膏梁的，不久吃；珍馐的，有断时。只求它粗茶淡饭随时济，再休想鹅豚掌蹄，但得个不饥足矣。丑妇是吾妻，休想美貌的。俊俏的，招是非；妖娆的，把命催。只求她温良恭俭敬姑嫜，再休想花容月色，但得个贤慧足矣。蠢子是吾儿，休想伶俐的。聪明的，招祸非；刚强的，把人欺。只求他安分守己寻生理，再休想英雄豪杰，但得个孝顺足矣。
创作理念：通过书写麻江县光绪年间戊戌状元夏同龢的座右铭——《四足歌》，解码本县历史名人夏同龢的廉洁故事。《四足歌》中，夏同龢用四个“足矣”告诫子孙后人要生活简朴，不攀比、懂知足、固守初心本心、坚守廉洁底线。
来源：黔东南州纪委监委网站
（完）