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今天教师节，阿政想聊一部关于老师的动画。
几年前这部动画很火，虽然它的名字比较暴力，但内核却是一系列老师治愈学生内心的温馨故事。
因为一些人只看名字，就认定这部作品违反“尊师重教”的传统，还特别血腥和暴力，所以就把这只披着狼皮的羊给误杀了。
恩，说到这，估计很多人都已经猜到了——
《三年E班》（读作：anshajiaoshi）
这个故事自2012年开始在少年Jump上连载，在16年完结，共有180话。
当时的少年Jump对《美食的俘虏》抱有很大期望，希望能把它捧成下一个台柱，无奈人气一直不温不火——
少年Jump只好另寻新作救场，于是就看中它，少年Jump花了很大的力气去捧，它也确实不负重托，成了当时的新台柱。
在15年改编成动画后，评分很屌，豆瓣第二季评分8.7（第一季因为某些神秘因素在国内被河蟹掉了）——
由于这故事实在太有名，很多人都看过，所以大致内容我就简单带一下吧。
这是关于老师的故事，这老师不是凡人，是一只章鱼——
这只章鱼有很多超能力，最明显的就是它速度惊人,甚至能达到20马赫。（科普一下，马赫是速度单位，1马赫就是1倍音速，超过5马赫就能算超高音速了，目前世界最快的飞机也只有7马赫而已）
故事中，老师和学生的关系很诡异，
用一个词来描述，就是相爱相杀。
正如作品名描述的那样，学生全都蠢蠢欲动、时刻准备着暴起做掉老师，每天上课第一件事是举起枪来瞄准它——
但老师凭着惊人的速度，把子弹一一闪开——
章鱼老师就这样一边处于随时被杀的状态，一边和学生们其乐融融地上课——
这个故事从设定上看，挺.....颠覆的哈。
毕竟一个长得像章鱼的蜜汁生物跑来学校当老师不可思议，但问题是，这剧情看似颠覆，却还能自圆其说。
故事要从半年前说起。
这只蜜汁生物在某天突然出现，一出场就把月亮爆掉了七成——
他还说要在第二年把地球也给打爆咯——
因为事关重大，怕引起过大的骚动，这件事暂时只有各国高层知道，没有向普通民众公布。
由于这个生物的速度太快，如果认真逃跑的话，没人能阻止它——
不知什么原因，这只蜜汁生物告知各国高层，愿意担任某个中学班级的班主任——
各国首脑认为这样杀死它的几率更大——
高层便以不得伤害学生为前提，答应了章鱼的要求。
知道此事后，全班同学的想法是——
不过，吐槽神马的都不重要，重要的，是一旦成功的话——
恩，很好，全班同学都木有疑问了。
于是乎，这样一个奇妙的暗杀教室就诞生了，章鱼老师和这群时刻想宰了它做成章鱼烧的学生们开始过上了没羞没臊的教学生活。（咦，这词用得好像有点不太对）
能整出这么诡异的故事，作者脑回路肯定异于常人。
作者名为松井优征——
（话说他这张照片看起来挺像国内某个变魔术的）
他最喜欢用诡异的人物和爆炸的剧情带给我们新鲜度爆表的内容。
之前曾有读者调侃他是不是从魔界穿越过来的，因为他的作品基本都是在描写魔物在我们世界的生活。
比如他上一部作品《魔人侦探脑啮涅罗》——
它就讲述了一个魔界生物来我们世界当侦探的故事，不过，严格说来，那个故事的剧情还是偏弱了一些。
而这次，作者编故事的功力见长，这回的故事在剧情结构上做得非常精巧，里面处处都是让人惊叹的伏笔。
比如学校理事长胸前片刻不离身的胸针，看到后面才发现这是贯穿了整个故事的回忆杀——
还有前期别人在闲聊中提到的世界顶级杀手“死神”，也是在后面才知道，那个人和章鱼有莫大的因缘——
结构精巧，脑洞新奇，光这两点就足以吸引一大票人。
更妙的是，故事内涵也很能让人产生共鸣。
它告诉我们如何从人生低谷中走出来。
不知道各位有没有落入人生低谷的经历，就如同故事中的E班一样。
E班中的每个人身上都带有不同的人格缺陷和心灵创伤，
比如喜欢恶作剧的赤羽业，他为人聪明，成绩优异，曾被老师欺骗，内心开始自暴自弃，不相信有人会来关心自己——
还有喜欢化学的奥田爱美，她很擅长化学，却偏科严重——
以及人气美女神崎有希子，她气质俱佳，却苦于家庭束缚，从而放纵自己，变成不良少女——
他们都是因为自己的缺陷而在学校被排挤，沦为最差劲的E班学生。
如果你有跌落低谷的经历，相信在E班27个学生中，能找到自己的影子。
随着剧情的展开，每个人的内心、过去、缺陷都被一一剖析，然后，章鱼用爱一一去治愈。
章鱼老师对学生的教育方式是“爱”。
虽然所有学生都干劲满满地要宰了它——
但它全都一一化解，不光主动指导学生们暗杀自己的方法。
还会在学生暗杀失败时，安慰那些丧气的学生再接再厉——
更会观察每个学生的人生经历，化解学生的心结——
它用爱帮助学生成长，用生命滋养学生们的未来。
很多人一谈到“爱”就觉得很俗气，但阿政认为，“爱”才是教育的本质。
那群学生之前都是学校中的loser，老师都看不起他们——
他们身处于一个没有“爱”的环境，所有人，包括他们自己，都认为自己是扶不起的阿斗，对今后的人生已不再报以希望，自己的未来一片黯淡。
如果章鱼老师没有来的话，确实会是这样。
但章鱼老师改变了每个人，用爱修复每个残缺的心灵，帮助他们找到了自己的人生道路，他们都成为了优秀的人——
让孩子成长为优秀的人，这不就是教育的意义吗？
结局中，章鱼老师为他们送上最后的祝福“无论你选择哪条路，都很适合你”
学生们非常感激章鱼老师为他们所作的一切——
于是学生们联合起来，把老师捅死了（为啥要这么做？我不剧透，看完你就懂了）
章鱼老师临走的那个夜晚，它身上四散开的点点微光比那漫天繁星更璀璨——
章鱼老师一路走好，你是我见过的最好的老师.....
PS：这部作品在B站上只有第二季，第一季和漫画版因为某些神秘因素已经找不到了。
为了方便大伙，我把第一季的资源和漫画版都收集好放后台了，喜欢的盆友在某个地方（至于是什么地方，你懂的）输入“教室”自取哦。
另外，这故事还聊到了关于教育理念的冲突，章鱼老师和学校理事长在教育理念上分歧很有趣。
章鱼老师是以人为本的素质教育，而理事长奉行的是考试优先的应试教育，相信很多人都吃够了应试教育的苦，但这种制度也并非一无是处，下次我会在杂谈里聊聊这个问题。