二十周年校庆征文活动推出，我校陆续收到诸多师生、校友、家长的热情回应，为此我校将不定期推出校庆优秀征文，与大家分享二十周年校庆的喜悦！
本期校庆征文教师介绍
邓舒萍，本科学历，中小学一级教师。
时光荏苒、岁月轻柔，文实耕耘十余载，重任在肩，孜孜不倦。承担区示范课，有多篇论文获奖。被评为区“优秀大队辅导员”，连续多年被评为校优秀班主任、优秀教师。我愿捧心待童真，三尺讲台倾桃李。
——邓舒萍老师
第9期：遇见文实，遇见更好的自己！
那年盛夏，还是个黄毛丫头的我进入文清实验学校，于我而言，这是一所我人生重要转折的学校，一所令我破茧成蝶的学校。时光荏苒，岁月轻柔，转眼在文实已有11个春秋。回首那一幕幕，无不打动着我，激励着我……
初入文实，完全懵懂，偌大的校园，多走几步我都怕会迷路，因为我以前呆过的学校老师总数也就和这里一个年级组差不多，校园环境和师资力量更是相差甚远。当我看着这里的同事们行色匆匆奔向各班教室，或在办公室一丝不苟地做着自己的事情时，我在想：“我该干什么呢？”正当我发呆之时，一位很高很漂亮的老师笑容满面向我走来，我报之以微笑赶紧起身。
“你就是小邓老师吧，我叫方鸣凌，咱们班的班主任兼英语老师。”小聊片刻后，方老师带我到班上见了孩子们。在我初来乍到的这一个月，真的非常感谢方老师，她像大姐姐一样耐心细致地为我指点迷津。记得刚开始孩子们对新老师有点“欺生”，方老师就会不时在窗户外巡视我的课堂，用眼神给孩子们以温馨提示；一起守午休的时候常常跟我讲班级情况，针对哪位孩子应该用什么方法；针对哪位家长的问题我应该怎样去解决……慢慢的和身边的同事熟络了，我感到身在文实真的很温暖，有困难时都有人去帮助你，有重要事情时有人会提醒你别忘了……我越来越喜欢这座有爱的学校了。
后来慢慢熟悉班级后，因方老师要调去德育处了，班主任工作自然就落在我头上，此时的我很高兴，高兴是因为我很喜欢当班主任，觉得当了班主任，在大校园里就有一个我小小的家了。高兴之余就是惶恐，害怕自己管理不好这些“娇生惯养”的孩子，更难驾驭这里高素质的家长朋友们。我一个20出头的女娃子身单力薄却要独当一面了，怎么办呢？此时肖校长犹如一位从天而降的“仙女”，给我服用了一剂“定心丸”。依然记得那个上午，我站在班级教室门口，肖校长迎面走来直接拥抱了我，然后跟我说：“小邓，很高兴我们一起搭班,我相信你一定能当好班主任！当然如果有不懂的或者解决不了的问题你可以随时找我。”从那以后，班级很多事我都会利用课间或者吃饭时间向肖校长请教，肖校长总是毫无保留地把方法传授给我。平时有时间会和我一起布置教室，和我一起去看望班上生病的孩子，和我去留守儿童家里家访……就这样，肖校长的言传身教让我快速成长，那一年两个学期我都被评为“优秀班主任”，还受德育处邀请在班主任例会上做经验分享。
作为一名班主任，我现在能把班级管理得井井有条，和家长们成为朋友，还被评为区“优秀辅导员”。我深知荣誉的背后是肖校长的谆谆教诲，是同事们的锦囊妙计，是我自己不忘初衷的坚持。
作为一名语文老师，来文实之前自我感觉良好，可当我听了学校其他老师的课后，我觉得我简直是在玩“过家家”。非常感谢学校的青蓝结对，让我遇见了我的师傅——廖次梅老师。忘不了为“亮相课”试教时，师傅一次又一次的摇头让我不知所措：我的教案华而不实，我的教态不自然，我没有挖掘文本的价值，我的表扬死板单一，那么多问题，让我自信心全无。但我很快调整状态，我得归零，一没课我就走进师傅或者其他老教师的课堂。记录、学习、模仿……师傅不厌其烦一遍又一遍地帮我梳理整改，直到亮相课上课那一天，师傅早早坐在教室的前面听课，上完后虽然不是很完美，但是进步非常大。师傅说没有发挥好，但是我听出了其中的肯定。
之后的每一堂课，师傅都会帮忙梳理脉络，讲清重难点；每一次公开课，师傅的不厌其烦，备课组的鼎力相助都让我感动不已！特别是那年为了区行动周的课，师傅带病用沙哑的嗓音给我一遍又一遍梳理、整合、示范，备课组老师们一次又一次陪我加晚班，感动之余我暗想：“如果这样我还不成长，我就对不起文实这个有爱的大家庭了！”终于在行动周示范课那个下午，我用最好的状态完成了任务，那阵阵掌声是给我最好的鼓励。上完课，我看到了师傅在台下向我竖起大拇指……我相信学习是一个过程，尽管这个过程甚为漫长，但漫漫征途，寒冬过后，春暖花开，终有一达！
一年又一年，在学校领导的关怀下，在年级组长的带领下，在同事们的帮助下，我渐渐退去稚气，脱胎换骨，以全新的姿态站在文实的舞台上。感谢文实，让我遇见了更好的自己。未来，文实将继续见证我的成长，我将见证文实的辉煌。不忘初心，勇敢前行！不忘初心，方能致远！
作者：邓舒萍
赣州市文清实验学校
✦ END ✦
（完）