第一次洗碗
钢都小学二年级一班 刘茗凯
妈妈一个人照顾我，太辛苦了，我也很想做家务，帮妈妈减少负担，今天吃完中饭，我自告奋勇地说:“就由我来洗碗吧！”
首先，把不锈钢碗、筷子和空的瓷盘叠放在一起，拿到水槽里，接着打开水龙头，把它们放在水里面浸泡一会儿，趁这段时间，去餐桌上把装菜的盘子拿到厨房，然后用抹布将餐桌抹干净。妈妈给我穿上围裙，挽起袖子，我拿起丝瓜络，正式开始洗碗了。
打开水龙头，拿起一个吃饭的小碗正准备洗，这时妈妈帮我把水龙头打到热水档，她告诉我，用温水洗的第一个原因，是天气寒冷，这样不刺激手；第二个原因，是高温可以去油，这样可以尽量避免用有害的洗洁精。我按照她说的方法，不断的用丝瓜络磨擦碗的内壁、边沿和底部，这样就把碗、盘子、筷子洗好了。接着是洗炒菜锅，我用锅铲在锅里铲了几次，很多脏东西都铲下来了，再用丝瓜络在锅里用力转几圈，把锅底用水冲一冲，整个锅就变得干干净净了。然后是洗牛奶杯，由于喝完牛奶后放的时间有点长，牛奶都凝固到杯壁上，很难洗。我尝试过用手洗，洗不掉，用丝瓜络才洗掉一点点，仔细观察后，加大力气，来回几次，费了九牛二虎之力才洗干净。最后是电饭煲，用水浸泡过的电饭煲非常好洗，稍微洗洗就光亮如新了。
以前我觉得洗碗很难，真正自己动手做的时候其实也挺简单，但是并不轻松，中途我觉得手酸，差一点儿就坚持不下去了，在妈妈的鼓励下，我最终完成了任务。看来做任何事情都要坚持到底才能成功啊！能把碗洗干净，学会一个新技能，为妈妈减轻负担，我特别开心！
老师的话：批改你的这篇习作，老师觉得惊喜。每一个细节都那么地细致，全副武装的打扮，细致的准备工作，遇到困难的解决办法，你都一一介绍得很清楚。不足在于遇到困难时，如果能再写写自己的心理活动，文章会更加生动。
我学会了煎鸡蛋
钢都小学二年级一班 王蕊琪
摆好盘子，准备好鸡蛋，油，随着准备工作就绪，我的心情也激动无比。问我为啥如此激动，那是因为今天妈妈决定教我煎鸡蛋，因为我太喜欢吃煎鸡蛋了。
我先按照妈妈的样子来做，首先我把电磁炉的开关打开，然后再锅里倒一点油，接着我拿了一个鸡蛋，在桌子的边缘轻轻的敲了一下，我发现鸡蛋毫发无损，是不是力气小了点呢？我又在桌子的边缘重重的敲了一下，鸡蛋应声而裂，鸡蛋清和蛋黄流得满桌都是，我手上也全部都是，我赶紧跑去洗手再拿纸擦干净桌子，结果越擦越脏，妈妈就跑过来帮忙，我们好不容易把桌子擦干净了。顿时我变得有气无力，妈妈见了赶忙安慰我，说“你会做的更好的，再试一次吧。”听了妈妈的话，我坚定地说：“我就再试一次。”
这次我吸取了教训，我重新拿起一个鸡蛋，在桌子的边缘把鸡蛋敲碎了一条缝，再用手指掰开，稳稳当当地把鸡蛋放到了锅里，不一会就闻到了一股香味，我轻轻的将鸡蛋铲了起来，翻了个面，出乎意料，这次我居然成功了。又过了一会，我发现蛋黄变得金黄，蛋清变得雪白，犹如一朵黄蕊、白瓣的花朵，我连忙把火关掉，小心翼翼地把鸡蛋导入了碗里，这样我人生的第一道菜就做好了。
我体会到了父母的辛苦，所以我要谢谢爱我的父母。
老师的话：写作文，我们要尽量避免我们“今天式”开头。看，老师给你开头添加了那么几句，效果是不是就不一样了？煎鸡蛋的过程，对于鸡蛋的描写你写得都很不错。失败时的有气无力也道出了真情。不过“的”“地”“得”的运用还不够准确，仔细读一读，看看老师改了哪些吧！
我学会了包饺子
钢都小学二年级一班 胡立明
看见妈妈在包饺子，我不由得跃跃欲试。我对妈妈说:"我也想包饺子。"妈妈高兴地答应了。
在妈妈细心的讲解下，我拿起一个雪白雪白的饺子皮把一勺的馅放进饺子皮的中间，然后把饺子的边续捏紧。就这样开始了第一次的尝试。说着简单，其实一点也不顺利。因为我把饺子馅放太多了，捏紧的环节就遇到了困难。馅从皮里挤了出来，弄得我手上都是。第一个饺子就这样在我的手上牺性了。看着破损的饺子皮，我灰心了。我对妈妈说:“妈妈，我再也不包饺子啦!”
“做事情不要半途而废，坚持就是胜利。加油，我相信你一定能学会的。"妈妈看着我笑了，在一旁为我打气，顿时，我重新燃起了斗志。然后我又拿了一个饺子皮，这回我放半勺馅在中间，小心翼翼地把饺子皮捏紧。虽然还不是那么好看，但是这次终于成功了。
这次我不但学会了包饺子，还学会了一个道理。做事不能半途而废，只要坚持到底就一定会成功。
老师的话：从失败到成功，整个过程介绍得都很清晰，最难得的是，你能够写清自己在不同情况下的心情，这就让文章更加的具有真情实感。进步很大哟！为你点赞！
我会拿快递
钢都小学二年级一班 吴墨
一天妈妈叫我个楼拿快递，能帮妈妈干活，心情真的很开心。我把取件码抄在纸上，然后就出门了。
我来到蜂巢柜，这蜂巢柜有七层，每一层都有由许多方形的小柜子组成。柜门紧锁着，不知道里面藏着啥，也不知道我的快递在哪一格。
我快速拿出写有取件码的纸张，点击蜂巢柜中的那个电子屏。输入取件码。一个箱门打开了，我凑过脑袋一看，里面正躺着我的快递。
走在回家的路上，抱着快递包，我的心情各位的高兴。真的好好奇里面是什么东西?
回到家里老妈告诉我那是给我买的课外书。哇！果真是属于我的快递！
老师的话：点开你的习作，说真的，很生气，因为你的不认真，也怕你不会修改，老师特意用你的作文做指导让你进行二次修改，你一个字都没有动！学习可不是老师的批改，请端正态度，努力提高自己的写作水平。
帮妈妈做家务
钢都小学二年级一班 张杨以沫
我作业写完了,本来想和妈妈玩下乐高，可是妈妈一直在忙家务，我等了好久，突然一个想法出现在我的脑海中，我决定帮妈妈做家务--拖地。
说干就干，我去厕所拿拖把，把觉得脏的地方都拖了一遍，但是当我环顾四周，察看自己的劳动成果的时候，发现这边拖干净了，脚踏过的地方又脏了，感觉老是拖不干净。这时候妈妈过来了，妈妈发现了我的烦恼。妈妈说："应该把地先扫一遍，然后用半干的拖把拖地，同时确保自己的脚底干净。”听了妈妈的话，我立刻拿了扫把按妈妈的方法把地扫了一遍，然后把拖把放进拖把桶，拧成半干的状态，最后顺着一个方向拖，一边拖一边把脏的东西往一个地方，很快地就干干净净的了。
原来拖地也是这么不容易呀，我可不能乱丢东西了。妈妈不仅上班，还要做家务，我以后要乖乖听妈妈的话,认真学习，多帮妈妈做家务。
老师的话：拖地的经历写请了，自己遇到困难，如何在妈妈的帮助下解决困难你都能一一展开描写，不足在于自己当时的心理活动，描写还不够生动。展开写一写，文章会更具真情实感！
我学会煎鸡蛋了
钢都小学二年级一班 席若兮
今天老师布置了一份特殊的作业，学习一样本领，我冥思苦想，那就学煎鸡蛋吧！
首先我拿出几个鸡蛋，还有一个漂亮的小碗，把碗放到桌面上，拿起第一个鸡蛋在碗边猛的一敲，鸡蛋应声而裂，蛋黄和蛋清掉进了碗里，可许多碎碎的鸡蛋壳也跟着掉进了碗里，蛋清洒了一桌，我的手上也全是，我去洗了一下手，心想不会是刚敲的太猛了吧，然后我拿起第二个鸡蛋轻轻一敲，看了看，鸡蛋豪发无损。
“咦”，这次力气又小了点，再加大点力气，鸡蛋裂开了一条缝，再用手指轻轻一掰，鸡蛋清和蛋黄就掉到了碗里，之后再拿起筷子轻轻搅拌，
这时舅舅走进了厨房，看见了我手忙脚乱地搅拌鸡蛋液，桌子上满桌都是鸡蛋壳，蛋清和蛋黄弄的到处都是。他忍不住捧腹大笑。他帮我在碗里倒一些盐。再把鸡蛋搅了搅，搅匀后，先帮我打开火。看锅里还有一些小水珠，他说等水干了以后再放油，然后他扶着我的手把搅拌好的鸡蛋液倒入烧热的油锅里，那鸡蛋立刻鼓起了一个个泡泡，犹如一朵绽开的黄蕊，白瓣的莲花……一股淡淡的淡香扑鼻而来，我小心翼翼地把鸡蛋翻过来，再煎一小会，一个香喷喷的煎鸡蛋就做好了
看着自己亲手煎的鸡蛋，心里像吃了蜜一样甜！
老师的话：煎鸡蛋的过程写得一波三折妙趣横生，特别是舅舅欣赏到的画面，写得虽狼狈，却有趣，而煎鸡蛋的关于鸡蛋的描写，老师觉得你写得很棒，那是你仔细观察的结果。进步很大。要继续努力哟！
我会拖地了
钢都小学二年级一班 张皓雅
小朋友们，你们会拖地吗？今天我拖了一次地，差点把我累死。先说说该怎么拖地吧。
爸爸先教我用吸尘器把地上的灰尘吸干净，我试了试，吸尘器好重！我两个手居然拿不起来！废了九牛二虎之力才把吸尘机挪了出来。我按照爸爸的样子做，先吸干净地上的灰尘。
终于可以开始今天的主要任务——拖地了。爸爸让我先把拖把打湿，然后两手握住拖把柄，把拖把贴近地面一顺拖。说起来简单，做起来难，我拿着拖把吃力地在地上画着。这动作特别耗费体力，不一会我就大汗淋漓。最困难的是拖床底下，卧室空间小，位置窄，我只能趴在地上拖，拖啊拖，累死啦！
拖了一会，干净的拖把布就变得脏兮兮的。我把拖把拿去清洗，谁知问题又来了。洗拖把时我只顾着看拖把底下干净没，哎呀！一下子水全部溅出来啦！我急得像热锅上的蚂蚁走来走去，突然我灵机一动想到了一个好办法，把水吸到拖把里面，我拿着拖把一使劲，不好……把拖把里的水又挤到地上了！这下我知道了，不能把拖把往地上压，不然的话水会全部挤出来的。我轻轻地把拖把放地上水全部吸进去了。这下成功了，终于把地上的水拖干净了。
在这次拖地中，我懂得了一个道理。干什么事情都不能只看表面，要自己试一试才知道其中的不容易。
老师的话：拖地的过程写清了，但是描写叙述的方式有些单一，都是我觉得容易，结果不是，老师将你的这个内容进行了调整，细细读一读，看老师是怎么组织语言，让自己的表述更加生动的。
我学会了蒸饭
钢都小学二年级一班 徐子熙
今天妈妈教我蒸饭，我非常开心。
十一点钟的时候，妈妈叫我赶紧蒸饭，我先拿起米杯从米缸里舀出一些米放进电饭锅的内胆里，之后用自来水洗两到三次，然后再加一些纯净水，可别小瞧这个活儿呢！它可有技术含量了！妈妈教过我一个小秘诀，放水的时候一定要用手掌贴近大米，看是否刚好摸过手臂才行，水既不能多也不能少，多了就会很稀，少了就蒸不熟。按妈妈说的秘诀我就把加好水的内胆放入电饭锅里，摁下按键，就开始蒸饭了。
大约过二十分钟后，饭熟了，我兴奋的拿起勺子舀了一勺放进碗里，尝了一口，“哇！可真香甜可口呀！”
原来蒸米饭这么简单啊!我下次还要帮妈妈蒸饭。
老师的话。开头用的老套的“今天式”，内容也没有展开，怎么淘米的，淘米时，米粒在手指尖穿梭的样子，做饭时的香气四溢，很多内容你都没有写。说明你没有认真听老师的课，针对煮饭，泡茶这样的简单的活，老师有指导的。态度决定成败，希望找回那个学生认真，态度端正的女孩！
我学会了拖地
钢都小学二年级一班 彭奕欣
吃完晚饭，爸爸在洗碗，奶奶说：“地好脏，谁来拖地呀？”我说：“我来！我来！”
我跑到厕所拿起拖把，在水里洗了洗再把水挤干，然后就去拖地了。我左手在上右手在下拿着拖把杆快速地把地拖了一遍。就得意地大声喊：“我拖完了！”奶奶却说我没有拖干净。她用手指了指墙角和桌子底下，果真那些地方都没拖干净，虽然我很不股气，但事实胜于雄辩。我只能又去把拖把洗了一遍。拿着拖把返起工。这一次，我没有像之前那样只是图快。拿着拖把画大字。端正态度的我多了几分专注，也多了几分耐心。我将桌子底下的污渍用力的反复拖洗，又用拖把延着墙角仔细的来回拖了几遍。顽固污渍总算是都被我拖干净了，我的衣服也被汗湿了。看着干净的地面，我不由得感叹起来：“看着简单的活。做起来还真不容易，做什么事都要细心哦！”
细细想想，爸爸妈妈爷爷奶奶平时做家务可真不容易呀，我以后要多做一点家务活！
老师的话：结果拖地的过程，把自己拖地时的表现展现在了我的面前。叙述还是很有条理的，不足在于有些描写不够细腻，细细读一读，看看老师给你增添了哪些内容！期待更大的进步。
我学会了洗碗
钢都小学二年级一班 李贝洋
周日，我写完所有的作业，决定帮妈妈做些力所能及的事情，再也不做衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”了。于是，我就打算和妈妈一起学洗碗。
说干就干，我学着妈妈的样子把桌子上凌乱的碗筷一点点收拾到洗碗池里头，首先把水龙头的清水打开，接着把抹布放入水中打湿，然后用抹布把碗里里外外擦洗干净，可是我越擦越油腻腻，怎么洗也洗不干净连我的手都变的油腻起来了，看着油腻腻的手，我不由得感叹：原来洗碗也不是一件容易的事情。
在这时，妈妈走过来指导我，我的小迷糊你把洗洁精忘放了，还把温水调的太低了。我按照妈妈的方法，鼓起勇气再次尝试，果然，那些油腻腻的碗筷在洗洁精和温水的活跃起来,仿佛是些脏兮兮的孩子在水中游泳。不一会儿，我把这些碗筷洗得干干净净，最后一个个把它们放进碗柜中。它们好像在说:“我的小主人，谢谢你给我洗了个热水澡。”妈妈走过来欣慰地说:“我的女儿长大了，能帮我分担家务活了。”我听了妈妈的话，心里无比的高兴。
通过这次的努力，我知道了洗碗不是一件很容易的事情，也不能放弃，要多帮妈妈做些家务活。
老师的话：抓住了洗碗遇到的油腻腻的感觉展开描写，描写很生动，洗碗的步骤，劳动的快乐都写出来了。是的，体恤父母的艰辛，帮妈妈做力所能及的事还是很重要的。
我学会了糖炒板栗
钢都小学二年级一班 田琪玉
今天我跟妈妈去买菜，看见外面有卖板栗的。想起了去年吃板栗的那种香甜的口感，于是在我的要求下，妈妈答应给我做糖炒板栗。
回到家，我打开手机，在小红书上看了制作视频，觉得很简单。于是我自告奋勇地跟妈妈说：“今天我要自己做出香甜可口的糖炒板栗！”
我按照视频要求，首先准备好材料：一斤板栗，蜂蜜，白糖，食用油，还需要一把刀子。然后把板栗放入水中洗干净，再用刀子在板栗上面切出个十字花刀。放入锅中，加入蜂蜜，白糖，食用油，水漫过板栗，煮上20分钟。最后捞出板栗，开小火把板栗倒入锅中炒干水分。这样一道美味的糖炒板栗就做好了。
没想到看着简单的事情，做起来会那么难！给板栗开口的时候，我拿出刀想要把它上面切个小口，拿起刀的时候我怕了，切到我的手该怎么办呢？为了吃到香甜的板栗，我鼓起勇气，闭上眼睛，拿起刀，往板栗上切了下去，“当” 的一声后，我睁开了眼睛，可是它却毫发无伤。哎，我又拿起刀，再次切了下去，结果板栗没切到，还被我弄掉地上了。妈妈看见了笑眯眯地说：“板栗太光滑了，不好切，我来帮你吧？”在妈妈的帮助下，我的糖炒板栗总算是做成功了！
老师的话：炒板栗的原因，准备的材料都能展开细致的介绍，切割开口的困难，当时的无奈在你的笔下都写出来了，描写很生动！有进步！加油！期待你更大的进步。
（完）