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师出青阳 | 你的老师,不一般!(第二期)

时间:2024-10-12 11:33:27 心情短语
喜  讯

为深入推进学校课程改革

提高教师队伍素质和新课程实施水平

近期昆山市教师发展中心组织开展了

第十届“百节优秀课”评比活动

昆山开发区青阳港学校

共有 19位 教师荣获佳绩

其中,一等奖7个、二等奖5个、三等奖7个

特此祝贺!

一 等 奖

李 昕 晔

李昕晔,昆山开发区青阳港学校初中英语教师,中学一级教师,昆山市教坛新秀。曾获昆山市“百节优秀课”评比一等奖、昆山市初中英语教师基本功竞赛二等奖、昆山市初中英语优质课评比三等奖、苏州市初中英语专业素养竞赛三等奖、苏州市微课制作大赛一等奖;曾开设昆山市级公开课及讲座,并获得一致好评。坚持英语教学与生活化情境相结合,培养学生英语阅读理解能力和写作思维,李昕晔老师在英语课堂教学和课件制作上已形成了自己的风格,深受学生喜爱。

教育格言The harder you workthe luckier you will be!

何 丹 艳

何丹艳,昆山开发区青阳港学校初中部道德与法治教师,昆山市初中道德与法治教学能手,曾获“一师一优课”部级优课、入选江苏省基础教育省级精品课、苏州市道德与法治优质课评比二等奖、苏州市道德与法治素养竞赛三等奖、昆山市道德与法治百节优秀课评比一等奖、昆山市道德与法治优质课评比一等奖、昆山市道德与法治基本功一等奖、昆山市青年教师大比武一等奖。累计开设各级各类公开课十多节,发表省级论文5篇。

教育格言:最有价值的知识是关于方法的知识,教师要走下讲台把一切知识教给一切人。

教书倾我所知 育人尽我所心於 佳 毓

於佳毓,昆山开发区青阳港学校初中部历史教师,中学一级教师,获昆山市“百节优秀课”教学评比一等奖、昆山市初中历史青年教师教学基本功一等奖、昆山市初中综合实践活动课程优质课评比一等奖、苏州市初中综合实践活动优质课评比二等奖、“一师一优课、一课一名师”活动优课评选市级一等奖;累计获奖和发表论文十余篇,其中在江苏省“行知杯”论文评选获一等奖;曾开设多节昆山市级公开课,并获得一致好评;连续两届所带初三毕业班级荣获昆山市先进班集体。

教育格言师者春风化雨,后浪便胜出于蓝。

陆 晓 金

陆晓金,昆山开发区青阳港学校初中部生物教师,昆山市初中生物教学能手,曾获“一师一优课”部级优课、国家基础教育省级精品课、苏州市初中生物优质课评比一等奖、苏州市初中生物青年教师基本功竞赛一等奖、苏州市微课制作大赛一等奖、苏州市乡村骨干教师优质课评比一等奖、苏州市中小学专业素养竞赛二等奖、昆山市初中生物百节优秀课评比一等奖等。累计开设各级各类公开课10余节,发表和获奖论文十多篇。

教育格言用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。

杨 小 力

杨小力,昆山开发区青阳港学校初中美术教师,中学一级教师,昆山市教学能手,曾获昆山市基本功竞赛一等奖,苏州市基本功竞赛一等奖,苏州市优秀课评比一等奖,江苏省基本功竞赛二等奖;曾开设昆山市级公开课与苏州市级线上公开课,获得一致好评。坚持美术教学返璞归真地回到绘画的亲身实践中,启发学生在艺术活动中找到适合自己的表达,学习深入探索美术媒材的方法,并在艺术实践与探究中逐步形成自己的审美观念,提高学生造型能力的 同时扩展学生知识的广度与深度。杨小力老师在美术课堂教学、课件制作和社团活动课开展上已形成自己的风格,得到学生的认可与喜爱。

教育格言 莫忘童心,别怕失败,俯首躬身,缓缓而行。

唐 丹 华

唐丹华,昆山开发区青阳港学校初中部历史教师,昆山市教科研能手,曾获苏州市专业素养竞赛二三等奖、苏州市微课大赛一二等奖并获得苏州市公开课证书、两次获得昆山市百节优秀课一等奖、昆山市大比武二等奖、中考辅导奖、昆山市班会评比一等奖、所带班级曾获昆山市优秀班集体、曾先后主持苏州市昆山市十三五规划课题并结题、5篇论文发表省级期刊、4篇论文获江苏省一二三等奖,教学设计获江苏省蓝天杯一等奖等。

教育格言 以爱动其情,以严导其行,以诚换其心,以志树其人。

吴 东 美

吴东美,昆山开发区青阳港学校德育助理,昆山市德育能手,昆山市心理名师工作室成员。曾获苏州市优秀中小学家庭教育志愿者,昆山市优秀班主任,昆山市德育名师工作室优秀学员。开设市级公开课十余节;曾获苏州市中小学教师专业素养竞赛三等奖,昆山市“百节优秀课评比”一等奖等。曾指导拍摄校园心理剧获苏州市特等奖;曾指导学生参加苏州市“故事大王”比赛获二等奖。撰写多篇论文在省市级获奖和发表。

教育格言 要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。

二 等 奖

王   英

王英,2004年进入昆山市开发区青阳港学校,担任初三化学教学工作,昆山市初中化学名师工作室成员。2022年获得昆山市百节优秀课评比二等奖,昆山市初中化学优质课评比(中年组)一等奖,昆山市初中化学命题设计比赛一等奖,苏州市初中化学优质课评比(中年组)二等奖,多次开设公开课并获好评。多年的教学实践让王英老师积累了一定的教学经验,形成了自己的一些教学风格,在认真做好“六认真”工作的同时,更加注重对教学大纲的研究,努力优化课堂教学质量,积极撰写教育教学论文,多篇论文在省级以上期刊发表或获奖。

教育格言永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

黄 贻 鹊

黄贻鹊,2013年起担任青阳港中学数学教学工作。从教多年来,曾获昆山市青年教师大比武一等奖,昆山市把握学科能力竞赛一等奖,昆山市一师一优课比赛二等奖,苏州市微课比赛二等奖等,开设多节公开课,在省级刊物上发表多篇论文。

教育格言独物之教风,以尽匹夫之责。

石 瑾 艳

石瑾艳,中小学一级教师,昆山市初中语文名师工作室(二室)成员。从教八年,开设多次市级公开课,获好评;认真撰写论文、教学设计,获奖十余篇,发表论文三篇;积极参加各级各类比赛并获奖,在江苏省“蓝天杯”语文教师会课中获一等奖,在苏州市“一师一优课”中获优课,在昆山市青年教师优质课评比以及青年教师大比武中均获二等奖等。

教育格言人之性,教也;人之情,育也。

邹   晨

邹晨,昆山开发区青阳港学校初中部体育教师,中学一级教师。曾获苏州市体育优质课评比一等奖、昆山市体育优质课评比一等奖、昆山市青年教师大比武一等奖;开设苏州市级公开课2节;累计获奖和发表论文10余篇。

教育格言教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。

汤 东 东

汤东东,昆山开发区青阳港学校小学部音乐教研组长,曾获昆山市教坛新秀称号,开设音乐公开课十多节,中小学信息化教学能手优秀课评比二等奖,中小学青年音乐教师教学基本功三等奖,小学音乐学科优秀课评比三等奖,百节优秀课评比二等奖等,撰写多篇论文发表于省级刊物。

教育格言音乐的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

三 等 奖

王 恬 桢

王恬桢,昆山开发区青阳港学校初中部信息技术教师,中小学一级教师,2019年获教坛新秀荣誉称号。2014年工作以来,开设昆山市级公开课4节,曾获教育部“一师一优课,一课一名师”活动优秀课,苏州市多媒体软件制作一等奖,昆山市教师基本功大赛三等奖,多篇教案和论文在省级比赛中荣获二三等奖,多次带领学生在省级以上比赛荣获一二三等奖。2021年获昆山市事业单位年度考核优秀。

教育格言宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

刘 书 瑾

刘书瑾,昆山开发区青阳港学校初中数学教师,兼任心理健康教师。曾获苏州市第三届微课比赛三等奖,昆山市百节优秀课评比三等奖,昆山市初中数学青年教师基本功(解题)竞赛二等奖,多届江苏省《时代学习报》初中数学文化节活动邀请赛优秀指导教师奖。

教育格言用发展的眼光看待学生。

李 益 娟

李益娟,昆山开发区青阳港学校物理教师,中小学一级教师。曾获得优秀教师、教坛新秀等称号,开设多节公开课,在青年教师大比武活动中获二等奖,在教师基本功竞赛中获得二等奖,在苏州市教师素养大赛中获得A等级,在百节优秀课活动中获得三等奖,在一师一优课中获得昆山市优等级。撰写多篇论文发表于省级刊物。

教育格言去繁化简,格物致知!

徐 晓 青

徐晓青,昆山开发区青阳港学校初中部地理教师,中小学一级教师,2019年获教坛新秀荣誉称号。2013年工作以来,开设昆山市级展示课一节,参加昆山市青年教师大比武获一等奖,获昆山市把握学科能力竞赛二等奖,在“一师一优课,一课一名师”活动中获江苏省省优,参与昆山市教师基本功竞赛获二等奖,在教师专业素养竞赛中先后获苏州市二、三等奖,多篇教案和论文在省级以上比赛中获奖。

教育格言学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反,知困然后能自强也。

周 毅 平

周毅平,昆山开发区青阳港学校体育教师。曾获2016昆山市优秀志愿者称号;2019年获昆山“青年教师大比武”一等奖;2020和2022年获“”百节优秀课”评比三等奖;撰写的数十篇论文发表于省市级刊物或得奖。

教育格言体育课是学生身体教育,身体练习的重要时刻,把握好每一堂课。

钱   斌

钱斌,昆山开发区青阳港学校教技室主任,昆山市学科带头人,中小学一级教师,昆山市小学信息科技中心组成员,昆山市中小学生信息素养提升实践活动中心组成员。曾获昆山市最美人民教师,昆山开发区三新四创好青年。开设市级公开课近十节;曾获昆山市教师基本功比赛二等奖,昆山市“百节优秀课评比”二等奖等。撰写的近十篇论文发表于省级刊物。

教育格言教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐。

蔡 韦 朝

蔡韦朝,昆山开发区青阳港学校小学部美术组教研组长。曾获苏州市苏州市美术教师基本功一等奖,并多次辅导学生参加各级各类艺术活动,所辅导学生多次获得国家级,省级,大市级奖项;所画作品多次获得市级奖项,并入围市级艺术展览;撰写的多篇论文获奖、发表于省级刊物。

教育格言教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

青 阳 寄 语

教师是学校教育工作的中坚力量,我校始终把教师队伍的建设,作为教育工作的重中之重!所有成绩的取得,无不源于点滴日常的努力;所有事业的突破,无不得益于积年累月的奋斗。再次向获奖的19位教师表示祝贺!也祝愿每一位教师未来都在自己深耕的教学领域里闪闪发光!

END

文案 | 於佳毓

编辑 | 姜艳婷

审核 | 邹   晨

(完)