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中青报·中青网记者 王海涵 王磊 通讯员 杨竹青 吴彬
“旁求俊彦，启迪后人。赵家公子，顶天立地。学而时习，必成大器。”
“杞梓之才，熠熠生辉。董家小女，沐浴恩泽。仰之弥高，钻之弥坚。”
“雅而正也，楠则坚固。曹家碧玉，不忘心初。”
……
近日，安徽省铜陵市实验小学404班55名同学收到了班主任韦晓云为他们创作的诗词评语。她将班级每一位学生的姓名、特点、爱好及对他们的期望浓缩成小诗。
韦晓云老师的照片。受访者供图
“我是从一年级开始就带这个班语文课和班主任，对学生比较了解，跟学生也有感情。从本学期初，我就一直在构思，想为每位学生创作一首诗。”韦晓云介绍，主要是想有别于传统的模式化评语，给学生不一样的感觉，同时也向学生们传播古诗词文化。
韦晓云老师写作的评语。受访者供图
55名学生，55则评语，55首诗，带给学生惊喜和感动的背后，韦晓云倾注了心血。她介绍，本学期结束前最后一周，她每天从下班回家一直伏案写到深夜，一写就是六七个小时，“我对每个孩子情况都很了解，开始动笔后，每个孩子可爱的笑脸、平时表现都浮现在眼前。”
韦晓云老师和学生在一起。受访者供图
该班学生家长张彦城说：“看到评语，我们和孩子都很惊喜、很感动。韦老师总是力求将每件事做到尽善尽美，这些都将是孩子成长过程中珍贵的回忆。”
他仔细拜读了韦老师写给每一位学生的评语，发现其引用了《易经》《尚书》《诗经》《论语》《说文解字》等传统文化名著中的经典文字。
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