上海市实验学校日前进行了少先队大队委员竞选。
经过各中队的民主选举成为大队委员候选人的小朋友，才能进入竞选准备环节。参选的小朋友每人都精心制作属于自己的三张“名片”——一张DIY自我介绍的海报、一个能让大家全面了解自己的视频以及一段充满个性的竞选宣言。
童译欧：竞选视频“快闪”风格
该校三年级（2）班的童译欧是此次当选大队委员的其中一位。
在准备过程中，他希望让大家看到的是那个兴趣爱好广泛、乐于助人、爱交朋友、愿意服务大家的童译欧。
平时，小童除学习之外，还对各种各样的新媒体很有兴趣。于是他决定采用“快闪”的风格制作自己的竞选视频。
小童利用课余时间搜集以往的照片，体现自己的“十八般武艺”，还把徐红校长的照片也用作了自己的视频素材。
重播 播放 00:00 / 00:00 直播 00:00 进入全屏 50 点击按住可拖动视频在他的“快闪”视频里，除了展示出多才多艺，还结合当下“双减”话题，给出了对于大队部的工作建议——课余时间变多后，作为当代青少年，除了学好书本上的知识外，还应该更多关心社会以及身边的人和事。
顾弘毅：竞选视频请妹妹出场
不同于其他候选人的视频，四（1）班顾弘毅的竞选视频是以妹妹介绍哥哥的形式展开的。
“萌妹”眼中的哥哥是怎样的？
这个视频一下子夺人眼球，增加了“竞选”的人气！
谈及这一有趣的视频，顾妈妈表示这是小顾同学自己的想法。在去年竞选的时候，视频最后妹妹稚嫩的“哥哥，加油！”在现场引起了不错的反响。
“海报的特点是让大家全方位了解我，而视频是让大家记住我。”怎样在展示自己的特长的同时又有亮点？这是顾弘毅在制作海报与视频时思考的问题，他最终再次请来妹妹出场——“用妹妹萌萌的声音给视频配音，让视频更加有趣，给大家留下深刻的印象。”
拉票环节，孩子们各展身手
在最后投票前的竞选宣言环节，候选人还会用自己独特的方式为自己“拉拉票”。
他们扬长避短，各自用自己擅长的方式来表达，而不只是单纯的“演讲”，比如用说唱的方式、自我调侃的开场白等等。
小童同学对音乐很喜爱，在演讲环节上以“希望为大家服务”的主题，他写了一段rap——
大家好，我叫童译欧，
来自三年级二班，
风风火火，活力四射，
天马行空，敢为人先。
今天我要开门见山，目标就是文体委员，
向往为大家做贡献
不是为了威风八面。
……
这段独具“快板”风格的RAP，给在场所有人留下了深刻的印响。而对于小童来说，这真是一次难忘的经历。
最终，小童同学凭借着超接地气的RAP和“快闪”视频，展现了自己的自信和决心，顺利当选了大队文体委员。
而小顾同学则在最后的竞选环节用上了卡耐基的名言：“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”
最终，已有一年多大队委工作经验的小顾同学用自己的实力证明了自己，顺利当选本届大队主席。
大队部：让学生亲力亲为
“所有参选人的视频和海报在校园视频窗、宣传廊、大队部等地方进行展示，让所有的少先队员更全面地了解这些候选人。”小学部大队辅导员赵老师向记者介绍到，“竞选”活动以“自己的干部自己选”为主旨，让学生亲力亲为，参与到每一个环节中，实现学生的自我管理。
赵老师表示，在候选人海报以及视频公开展出后，很多同学在观赏过程中，对先前不太熟悉的候选人有了初步的了解。
低年级同学在看到候选人展示出的特长或奖项后，也表现出了不同程度的憧憬与崇敬，候选人起到了榜样和示范的作用，鼓励身边同学共同进步。
“榜样就在身边——少先队的常规活动让同学们更真实地感受到、认识到身边的榜样。而对于候选人来说，在观看其他候选人的视频与海报时，也会为他人的特长而惊叹，同时产生对自我完善的思考。”
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家长：当选后孩子得到了锻炼
从当选大队委员到现在，小童已有了三周的工作实践。
参与大队部的工作以后，他向妈妈提问道:“工作变多，做作业和休息的时间减少了，怎么办？”
小童妈妈安慰并解释道，“成为了大队委员，确实是需要你把一些个人时间分配给周围的同学，去服务大家，这是工作中最重要的一部分。虽然你的个人时间会减少，但是你能慢慢体会到服务同学的快乐和自我的成长。”
参加完两届竞选，小顾同学有了更高的目标，如何发挥自己的小干部作用带领更多的队员一起学习一起成长，成为真正的“领头雁”……
小顾妈妈认为，学校精彩的竞选活动，为孩子锻炼自我管理能力提供了更高的平台。
来源：周到上海
（完）