孩子，我想对你说：劳动最光荣

劳动让梦想变为现实，生而为人，劳动就时时伴随着我们。劳动是推动历史车轮的动力，劳动是推进社会发展的根本，劳动是帮助时代进步的阶梯。从小引导孩子养成劳动的好习惯，热爱劳动，以劳动为荣，也是我们守望诚信志愿服务队开展“我是家务小能手：每日家务打卡”活动的根本目的。让孩子们在短短的支教生活中不仅学习到知识，同时培养一个好习惯，也是我们的初心。人们都说培养一个习惯需要21天，刚好在这黄金时间中，我们要求孩子们进行每日打卡，让孩子们理解劳动真谛的同时，明白家长的辛苦，设身处地去思考父母的辛劳，这也是我们开展此项活动的最终目标。

有些孩子可能仅仅把这项活动当做一个任务，每天拍照完成打卡就算完成，但有些孩子是真正了解到此项活动带给他们了什么，他们所得到的什么，或许在这其中，我们有能力让一部分孩子感受到我们的良苦用心，感受到劳动的美好。在我看来，劳动是一种责任意识，生存在这个社会，理应明白劳动是我们的必须责任，我作为一名支教老师，也有责任让我的学生去感知劳动，去理解劳动，触碰到他们内心的责任感，引导学生们发现劳动中的美好。

学生们的坚持令我震惊。他们似乎都很懂事，理解家长的辛苦，理解劳动的重要，每天上传做家务的照片，每天与我分享做家务的感受，我真切地体会到我的学生是如此善良，拥有那份某些成年人都不曾拥有的责任感。孩子们都是单纯善良的，他们愿意去听老师的话，愿意帮助自己的父母，或许他们没有意识到这是一份责任，但是他们在无形中已经承担了这个看似轻松的任务，已经在意识里埋下了劳动这颗种子，只待以后不断探索发现，让这颗种子发芽、成树。

图为学生帮助家长择菜，与家长共同完成家务事。白果 摄

在其中，我也感受到我对学生思想理解的片面。我有时会主观认为孩子们是不理解这些任务的道理，但是他们总会给我意外，会让我刷新自己对于他们的理解，他们在一次又一次的活动中，与我进行一次又一次的交流后，我总在反思自己是不是把孩子们想的过于简单了，应用同龄人的眼光去看待他们，交流沟通的方式或许需要进行改变。而且在教学活动中，孩子们的回答也总会给我意外，一些较为困难的练习题，他们也可以轻松地完成，甚至说出他们清晰的解题思路。所以在此次支教活动中，我不断刷新自己的教学方式，虽然是因人而异、因材施教，但是总会有一个共同点——相信孩子们的理解。

劳动是一个亘古不变的话题，在劳动中我们可以感受到美好与快乐。劳动是一种奉献，但也是一种分享，每个人都在劳动，或许是为了得到自己想要的，但是更多的也是为他人服务。我们可以从一个人对于劳动的看法，知道他的道德品行，知道他的行为准则。在这个活动中，我们不仅仅要教会孩子们劳动是什么、怎样去劳动、劳动是一件好事，更多的是要孩子们承担劳动这个必备的责任，这个在现代社会中立足的基本能力，那他们知道劳动是利人利己的，是这个社会进步的奠基石。

图为学生打扫卫生，收拾自己的房间。白果 摄

孩子，我想对你说：劳动最光荣！劳动让梦想的种子发芽，劳动让梦想成为现实，只有我们不断劳动，不断理解劳动，不断奉献自己，梦想之花也会离你越来越近。所以让我们一起坚持劳动，从小事开始，从家务事开始，让劳动常伴左右吧！