盛夏的东江源小学劳动教育基地满目青翠，绿意盎然，各种蔬菜蓬勃生长。红薯叶爬出了过道，甚至有些还悄悄伸进了篮球场；丝瓜把绿叶挂上了篮球网，铺满了围墙；南瓜也不甘示弱，占据了基地旁边的一面球场围栏，还结了八九个大小不一的南瓜；辣椒、茄子、豆角、空心菜、油麦……都生机勃勃。走进劳动教育基地仿佛走进了小型农场。
自2022年秋季学期以来，安远县东江源小学全面落实《义务教育课程方案》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》和“双减”政策要求，开设劳动教育课，创建劳动教育基地，将劳育教育落在实处。
播撒希望
开学初，学校在劳动教育基地给每个班都分了一块地，实行包干到班的管理。学校负责提供种子、幼苗、劳动工具、肥料。老师和同学们利用劳动课和课余时间，在每块地上陆续种植了各种蔬菜。学生刚开始翻土时要捡出石头觉得不可思议；有些班级幼苗种下去连遇上大雨，淹死了苗得补种很沮丧；还有班级播种时底肥放多了，烧了苗又得补种……老师和同学们在劳动实践中不断总结经验。此后，很多班级还请了有经验的家长做技术指导。劳动基地上的绿正逐渐铺满大地。
精心管理
给蔬菜浇水、除草、捉虫、施肥都是在老师的带领下，由学生自己完成。无论是劳动课还是课余时间，劳动教育基地上都能看到学生们仔细观察、记录绿苗成长身影。“浇水要在傍晚浇。”“肥料不能直接洒在菜根下，有些要溶于水，稀释好再浇在地里。”“唉呀，我就两天没来，苋菜就长高了好多，杂草也长得很快！”在劳动实践中，学生掌握了不少劳动技能。浇水时，一桶水一个人提不起来，就两个人抬；你扶着黄瓜藤，我来搭架子；在劳动实践中，学生体会到了团结协作的魅力。大家望着长大的各种蔬菜，喜悦溢满心头；在劳动实践中，学生切实感受到了劳动的乐趣和劳动的价值。
瓜果飘香
经过各班学生的辛勤耕耘，当初的小种子、小苗苗已经结出了累累硕果。红红的朝天椒，长长的线椒，茂盛的红薯叶，紫莹莹的茄子，圆圆的向日葵，高挂枝头的豆角、丝瓜，青黄的南瓜……这里有各种颜色，也有各种形状。现在，你走进东江源小学劳动教育基地，一眼望去已难以分清各班的菜地，红薯叶啊、黄瓜叶子啊、压弯腰的辣椒啊一不小心就遮盖了班级名称。这些不仅是劳动的收获，更是同学们辛勤付出的回报。
东江源小学以劳动课为阵地，以劳动实践为载体，培养学生的劳动热情，树立劳动光荣的意识，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。学校今后将进一步加强劳动教育课程建设，充分发挥劳动教育基地效能，推动教育与劳动相结合，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
通讯员：李媛
（完）