教育的初衷是为了培养学生的全面发展，包括智力、品德、情感、审美等方面。然而，现代社会的教育体系中，由于应试教育的普遍存在，很多教育资源和教学方式都偏向于应试教育，导致教育过程中过分注重学生的考试成绩，而忽视了学生的个性发展和综合素养的培养。
在这样的环境下，确实有不少教育者和家长更关注学生的应试表现，而忽视了对学生全面发展的培养。这种情况下，教育变得功利化，教学内容和方式也更偏向于应试教育，而非真正的育人教育。
然而，也有一些教育者和家长意识到了这一问题，并开始尝试改变教育方式，注重培养学生的创造力、批判性思维、团队合作能力等综合素养，而非仅仅关注学生的考试成绩。这种改变需要全社会的共同努力，包括教育机构、教育者、家长和学生本身，共同努力营造一个更加注重育人的教育环境。