1、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。

2、我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。

3、儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。

4、当儿童还没有发展起控制能力的时候，让儿童“想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

5、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。

6、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。

7、建立在规则上的自由，才是真正的自由！

8、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。

9、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

10、谁若不能独立，谁就谈不上自由。

关于童心童语

童心童语，优质托育服务的践行者，专业国际师资的培养者，科学家庭养育的倡导者！

童心童语是由国内外众多婴幼教人倾力打造的托育中心，致力于为婴幼儿打造一个适宜发展的专业环境，支持孩子身心健康成长。为家长提供定期讲座，传播科学育儿理念和方法。同时，这里也是教学示范和教师实习基地，其目的是为了给更多的社区日托提供高品质的教育教学示范和教师培养。我们倾心打造了多层次的、成熟的教师培训体系，而且特别强调教师的实践工作能力。童心童语 2016 年 9 月成立至今，在北京共有4家实体园所，类型涵盖社区托育、企业托育、商业体托育、幼儿园托幼一体等模式。

童心童语示范日托是由婴幼教人倾力打造的蒙氏示范日托，是AMS美国蒙台梭利协会教师认证培训中心的示范日托，是AMS会员学校。 童心童语示范日托采用蒙氏教学，以儿童为中心，尊重儿童天性与原始力，环境整洁、安全、友善、包容，不论哪一种班型都颇具美感、设计感和秩序感。幼儿在教师准备好的环境中，自主选择工作，自由进行探索，自发主动学习。

童心童语对儿童培养的目标是修内展外，修内：培养儿童成为最好的自己，不仅拥有良好的认知水平，同时更拥有乐观、独立、自信、好学、坚韧和问题解决能力等可贵的非智力素质；展外：培养儿童成为社会中有益一员，习得礼貌、同理心、合作和行为规范，让儿童快乐的融入社会，成为一名正能量的社会人。